—书包里的小镜子，藏起来的日记本，已经成为青春期的象征。在这样一些行为的后面，是少男少女们的“自恋”情结。有关研究指出，孩子在这一时期对自我意识最为敏感，变化发展格外重要——许多是质的变化。
除了格外敏感之外，这一时期的青少年经常“挣扎”在极度的自卑与自负交织而成的网中，表现出强烈的矛盾和困惑。
一句随意的评价，可以令他们如坐针毡。情绪的起伏之大，感受之强，在生命历程中是独一无二的。为此，下面两点是家长们必须认识到并且应当设法做到的。
无论你多么爱你的孩子，都要明白这一点，在进入青春期后，最能影响他的不是父母，而是他的同龄人——朋友、同学。
社会心理学常识告诉我们，实际上每个人都是从他人的眼中认识自己的，因此，如果你希望孩子具有健康积极的自我意识，那么请鼓励他去结交朋友，与朋友一道消磨时光，在同龄人的相互交往中获得建立准确自我概念所需要的各种信息，在团体活动中体验自我价值……相反，如果你的孩子在休息日、节假日永远寸步不离父母左右，从来不要求去“找同学”、“找朋友”，放学后家中永远是既没有电话打进来，也没有电话打出去，便应当引起你的警惕，千万别小看，不妨找孩子谈谈，想想出了什么问题。至于以学习、成绩为由，限制甚至阻止子女与同学的来往就更不足取，因为这等于是剥夺了他建立良好自我意识的机会。
当你被孩子的固执和反抗气得头昏眼花时，你不能够像过去那样用命令强迫他们服从，而只能“晓之以理”；当孩子对家庭事物或社会问题发表高见时，可能你认为观点匪夷所思，却不能像过去那样说他根本不懂，这是大人的事，而应当通过讨论交流进一步了解；当孩子拒绝告诉你与某位同学通电话的内容时，你不能要求他“从实招来”，更不能在下次偷偷用分机旁听……这一切都是因为他们已经“长大”了。
也许，下面这几条建议会受到务实的家长的欢迎。第一，请记住像对待成人一样对待你的孩子。少“发号施令”，多讨论交流。
第二，请记住你的孩子有发表自己意见和观点的权利。家庭的“重大决策”，比如耐用消费品和高档电器的添置、度假的方式和地点，甚至父母工作的变换，都应当让他们知道，听取他们的意见。
第三，请尽可能理解你的孩子。青春期毕竟只是通向成年的桥梁而不是真正的成年。他们的意见、判断很可能经常是不妥当甚至荒唐的。但在否决孩子意见的同时你完全可以同时表达出你对他的理解。
第四，请让你的孩子知道界限的原则，因为他们在许多问题上还不具备独立承担和处理问题的资格，家长在某些事情上实施“绝对权利”是合理的。应当让孩子知道这些不可逾越的界限在哪里，不可违反的原则是什么。但是，如果你的界限的原则过多，它们就将遭到或明或暗的坚决反抗。选自《父母必读》丛立新
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